专业社交能力培养体系

在当代教育环境中，社交能力的培养已成为儿童发展的重要课题。长沙小米熊研发的阶梯式教学方案，针对4-12岁儿童设计含五大核心模块的训练体系。课程采用动态评估机制，每四周进行教学效果追踪，确保每个孩子都能获得适合自身发展阶段的指导。

多维训练课程模块

节奏感知训练

通过韵律拍打、乐器体验等音乐活动，培养儿童对节奏的敏感度。在集体演奏中自然形成轮流等待意识，增强团队协作能力。

情景模拟教学

创设超市购物、校园社交等生活场景，使用角色扮演教学法。孩子们在模拟环境中学习主动沟通、矛盾化解等实用社交技巧。

特色教学实施方式

个性化训练方案

根据入学评估结果，为每位学员制定专属训练计划。采用动态课程调整机制，每月更新教学重点，确保训练效果持续提升。

多维度能力发展

课程融合感统训练与认知开发，通过平衡木行走、图形辨识等复合型训练项目，同步提升儿童的身体协调性和逻辑思维能力。

教学成效保障机制

建立家长沟通平台，每周反馈训练进展。设置阶段性能力测评，采用国际通用的PDMS-2评估系统，用可视化数据展现儿童能力发展曲线。

环境创设原则

训练场地采用安全环保材料，配备专业防护设施。教学区域划分明确，含团体活动区、个别辅导室及家长观察室等功能空间。