长春大学生口才培训，采用席朗的“参与式”的教学模式，就是启发、互动、体验式，即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法。让孩子更乐于融入课堂，轻松氛围当中建立自信，乐于表达。各种不同的课程学习内容，丰富讲话的结构性，逻辑性，让表达更丰富，具体，让孩子更乐于展现自我;学习并提高情商,通过表达沟通能够更好地体现出高情高的重要性，合理处理与他人之间的关系，快乐和谐。

01

还在为这些问题烦恼吗？

讲话无胆 icon

练习次数再多,往台上一站,脑子也还是一片空白,浑身发抖。

讲话无声 icon

说话声音小,不悦耳,说多了,嗓子就哑,吐字含混不清。

说话无情 icon

讲话没有感情,平淡如水,语调缺乏抑扬顿挫的变化。

说话无识 icon

缺乏见识,讲话内容逻辑混乱,没有条理,不好听,也不好记。

02

完善课程体系，稳步提升实力

01

公众表达理论

公众表达理论知识部分，肢体语言、声音的运用融合;

02

运用五何公式

五何公式结构的运用，让语言表达的更加流畅，细化表达的作用

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运用条理公式

条理公式的运用，增强讲话的条理性，逻辑性和结构感

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运用竞选公式

运用竞选公式模拟班级、学校各种场合竞选演说

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不同场合演说

体会不同的节日、聚会场合敬酒祝词的演说

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学会换位思考

感恩训练，学会高情商表达，学会换位思考

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学会自我调整

情绪控制与自我调整，学会高情商的表达与沟通

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建立组织技巧

辩论训练使语言逻辑性更强。建立语言的组织技巧，体会高情商演说

03

优师授课学习更有效

马希波

大学生特训营导师

《当众讲话》教练、《心理素质》导师，国家高级演讲培训导师， 席朗高级导师， 席朗校区成人课程教研组组长

席忠婷

大学生口才讲师

老师注重与学员互动，善于以敏锐的洞察力发现每一个学员的特点，并能够因材施教关注每一个学员的发展

04

课程收获，带来改变

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建立自信

突破演讲舞台恐惧，建立自信。无论是学生会竞选，还是主持汇演，演讲比赛都会进行全面培训与练习

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关系处理

学会人际关系处理技巧，懂人性懂沟通，轻松处理好与老师 同学 家人的关系，做一个高情商的表达者

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情绪管理

学会管理情绪，挖掘自身自身潜能，树立正确的人生观价值观，规划大学生，在快乐中成长

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营造良好学习氛围