课程核心价值体系
针对存在社交障碍的学龄前儿童，我们构建了三维干预模型：在专业评估系统支持下，通过机构场景化训练、家庭延伸辅导、社会融合实践三个维度，系统提升儿童的集体生活适应能力。
| 教学模块 | 训练目标 | 实施方式 |
|---|---|---|
| 集体常规训练 | 建立课堂纪律意识 | 模拟幼儿园时间表 |
| 同伴社交训练 | 发展社交沟通技巧 | 小组合作游戏 |
结构化教学系统解析
课程采用三阶段渐进式培养方案，每阶段含12个教学单元，每个单元设置明确的能力发展指标。教学团队每月进行能力发展评估，动态调整干预方案。
核心训练模块
- ▶ 集体指令响应训练
- ▶ 同伴协作任务完成
- ▶ 情绪识别与表达
特色服务体系
专业评估系统
采用RSSS社交阶梯评估工具，生成个性化能力发展报告，精确识别儿童当前发展阶段。
家庭延伸指导
每月开展家长坊，教授居家干预技巧，确保训练效果的持续性。
教学实施流程
- ▍ 入学能力评估（2课时）
- ▍ 个性化方案制定（专家团队会议）
- ▍ 分阶段实施干预（每周3次课）
