针对儿童发展需求设计的OT作业治疗课程，通过系统化评估和趣味性训练方案，帮助存在动作协调困难、感知觉异常的儿童建立基础能力。课程由台湾职能治疗专家参与设计，结合本土化实践形成完整干预体系。
核心训练模块解析
| 训练维度 | 干预重点 | 阶段目标 |
|---|---|---|
| 动作协调性 | 平衡能力训练/手眼协调/姿势控制 | 单脚站立30秒/准确接球/书写规范 |
| 感知觉整合 | 触觉脱敏/前庭觉调节/本体觉强化 | 减少过度敏感反应/改善多动倾向 |
| 生活能力 | 餐具使用/衣物整理/洗漱流程 | 独立完成基础自理动作 |
专家团队构成
- ▶ 张邵霞教授领衔督导（台湾义守大学职能治疗学系）
- ▶ 16位督导全程质量监控
- ▶ 72位康复师实施个性化方案
训练周期与效果
课程采用3-6个月阶段性干预模式，每课时90分钟训练含：
- 前10分钟：身体唤醒训练
- 中间60分钟：专项技能突破
- 后20分钟：生活场景迁移
通过RSSS评估系统每季度生成进步曲线图，可视化呈现儿童在动作发展、情绪管理、社交意愿等维度的改善情况。
特色支持体系
家长赋能计划
每月2次专题坊，传授居家干预技巧，配套视频教学资源库随时回看。
机构融合支持
康复师全程跟踪幼儿园/学校适应情况，提供环境改造建议。
常见问题解答
- Q：课程适合哪些儿童？
- 存在书写困难、运动协调障碍、感知觉异常（如触觉敏感/迟钝）、注意力分散等情况的4-12岁儿童
- Q：如何预约评估？
- 通过官网登记信息后，48小时内安排RSSS系统初评与专家面谈
