2021-04-05
答：语法知识分为两类，一类是通过大量的输入形成的，自然语感，就像我们学习中文，我们不需要区分主谓宾，但是我们可以明显的意识到这些成分的具体功能。另外一类就是人工语法，也就是语法规则。在输入不够大量的情况下...查看详情
2021-04-05
答：就是基本生词标注，查询生词，不懂的地方查对关键笔记搞懂。生词利用编码初步记忆。不需要掌握，只需要理解。...查看详情
2021-04-05
答：遍读的时候不要参照中文翻译，最后看了笔记还有疑问的，可以适当参考中文译本。...查看详情
2021-04-05
答：第二次盲听在专注的情况下尽量大致听懂，如果很多都听不懂也没有关系。可以在第二遍的阅读后参考笔记和编码，阅读时则要基本扫清所有盲点。通过阅读文本，再参考关键笔记和单词编码再听，就可以更懂了。完成32...查看详情
2021-04-05
答：只背文中的意思，但是如果妙面爸给出了编码串联多个意思的，也可以记忆单词编码了的多个意思。...查看详情
2021-04-05
答：当然可以，因为没有什么状态可以说是完全消化的。我们没有完全消化上一餐的食物，就不能按照正常时间吃下一餐吗？那还不得饿出胃病来吗？每一堂课基本完成321流程，就可以接着学下一课。过于苛求，导致进度过...查看详情
2021-04-05
答：关于口语训练，我写过大量文章，请在我的公众微信号历史文章里面，用“口语”两个字搜索就可以找到相关文章了。...查看详情
2021-04-05
答：一般来说不太推荐。因为听是读的基础，而且要训练听力，大量的需要猜测盲听必不可少。听读结合进步最快。先听，听几遍再阅读。这样进行复合输入，效果。...查看详情
2021-04-05
答：唯一的解决方法就是多听多读，因为这种英文翻译成中文的条件反射似的语言反应是正常的，不就是因为我们一直是中文沟通，从而形成这种本能的反应吗？这种反应人是不可能去抑制的。越抑制越反弹。主要是我们对英文的发...查看详情
2021-04-05
答：单词要按照字典上的音标来学习正确的发音。字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正...查看详情
