全国统一学习专线 8:30-21:00
【培训主题】护士礼仪培训
【主讲老师】华英雄团队
【培训对象】医院护士、导医、导诊
【培训形式】讲授、案例分析、互动、情景演练、小组讨论、参与型培训、多媒体教学、游戏带动
课程内容 节:护士交往礼仪、护士之间在明确分工而又协调一致+ 1、语言交往 2、举止端庄 3、运用微笑这种无声的语言
1、熟悉护士行为的理论基础和专业技能要求 2、熟悉护士职业行为中的人际关系 3、掌握护士记录规范的基本要求
1、了解言谈礼仪在护理工作中的重要性; 2、 熟悉护士的应对方式; 3、 熟悉护理工作中的礼仪; 4、 熟悉护理工作中的礼貌用语与禁忌用语; 5、 掌握护患交流的技巧; 6、 掌握医护交流的技巧。
1、熟悉介绍的类型、握手的基本类型 2、掌握介绍的基本原则、称谓的原则 3、掌握握手礼的基本要求 4、熟悉护士称呼病人的要求 5、熟悉名片的作用 6、熟悉接待与拜访礼仪
一、影响沟通效果的三大因素 1、 内容 2、声音、肢体语言 3、态度、情绪信心 声音训练、肢体语言训练;态度训练提高信心能力训练 二、沟通六件宝:微笑、赞美、提问、关心、聆听、“三明治” 三、深入对方情境 四、护士语言服务规范
一、护士院内行为礼仪 1、导医工作礼仪 2、院内举止行为礼仪 3、基本的坐、站、走、蹲、交谈、导医、目光交流、关怀患者等肢体语言训练 二、护士基本工作行为礼仪 1、输液巡视服务礼仪 2、夜间巡视服务礼仪 3、病区护理组交接班礼仪 4、接送手术病人礼仪 5、集会文明规范
一、患者满意度 VS患者忠诚度 1、何谓患者满意度 2、何谓患者忠诚度 3、考察患者是否忠诚的10项指标 二、由患者满意到患者忠诚的服务礼仪 1、全员动员服务患者 2、全方位的患者关怀 3、标准化VS个性化 4、程序面VS个人面 5、形式比内容更重要 6、CRM的使用技巧
一、患者抱怨投诉心理分析 1、产生不满、抱怨、投诉的三大原因 2、患者抱怨产生的过程 3、患者抱怨投诉类型分析 4、患者抱怨投诉目的与动机 二、患者抱怨投诉的处理技巧 1、处理投诉的要诀:先处理感情,再处理事情 2、错误处理患者抱怨的方式 3、影响处理患者不满抱怨投诉效果的三大因素 4、患者抱怨及投诉处理的步骤 5、患者抱怨投诉处理技巧:三明治法则+提问技巧 6、针对顽固性患者抱怨及投诉处理的八对策
通过培训使员工达到本岗位工作所要求的专业 知识、工作技能等方面的规范标准;
通过培训促进员工在知识、技能和工作态度等 方面得到提升,达到成职业发展目标;
通过培训使员工认识到礼仪知识的重要性, 注重自身素质的提高,更好的服务于患者。
为什么选择东方礼仪 经验丰富“术业有专攻”,专业是做好、做精工作的必要前提。一直以来,东方礼仪的讲师都是专业从事礼仪培训5年以上的,我们成功培训了众多各行业高级企业,积累了丰富培训经验。
讲解+演练针对行业特点,进行企业诊断分析,确定行业及企业的课程开发,为客户提供专业、量身定做的礼仪培训课程。通过培训师深入浅出的讲解和针对性的演练,使学员即学即用。
培训对象化东方礼仪特点是充分体现培训的“对象化”,根据各个单位的具体情况、培训要求,量身设计单位所有礼仪课,完善的课程体系,以客户需求为导向,提供专业化实用性服务。
精益求精秉承客户先导、个性服务经营理念,针对特定行业、特定能力方向根据客户反馈及发展,对课程不断开发和完善,使课程精益求精,不断满足飞速发展的时代潮流对礼仪需求。
优秀师资重庆礼佳分站站长 中国东方礼仪研究院家庭礼仪导师 美国ACIC国际注册高级礼仪培训师
鹰潭市浙江商会常务副会长 江西省精神病医院管理协会常委 中国东方礼仪研究院鹰潭分院院长
国际注册职业模特培训师 中国东方礼仪研究院特级讲师 专业人才教育专家委员会礼仪委员
国际注册高级礼仪培训师 国家高级礼仪(礼宾)师 ACIC国际注册高级礼仪培训师(CISET)